个人简介:

女,教授,博导,现任新萄京ag65609com副院长。福建省优秀教师、福建省 “百千万人才工程”人选、福建省高校“杰出青年科研人才”、新萄京ag65609com首届优秀研究生导师、新萄京ag65609com第四届十佳青年教师。

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联系方式:

通讯地址:福建·福州·新萄京ag65609com

邮政编码:350108

电子邮箱:mengyf1978@126.com

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研究方向:

学习与认知心理、注意与记忆。

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科研简况:

主持国家及省级基金3项、教育部项目1项、其它项目2项,发表学术论文50余篇,其中在校A类及以上刊物18篇,2篇被人大复印资料全文转载。这些成果先后获得省社科优秀成果奖6项、省自科优秀学术奖1项,以及市社科优秀成果奖2。

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教学情况:

主讲课程:心理统计学,该课程已获批为省级线上一流课程及线上线下混合式一流课程。曾获省首届高校教师教学创新大赛正高组一等奖和教学活动创新奖、省高校青年教师教学竞赛一等奖、省“向上向善育人工程基金”项目奖教金、校第一届“集英助教基金”教学奖、福建省金牌工人称号等。指导的本科生获全国大学生心理辅导课教学竞赛一等奖,省级挑战杯银奖。指导的硕士毕业论文2篇被评为省优秀硕士学位论文、7篇被评为校优秀学位论文。

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附:代表性学术成果

著作与教材:

1.孟迎芳、刘荣、郭春彦编著,《心理统计基础教程》,北京大学出版社2010.9出版.

期刊论文:

1. Jingyuan Lin, Yingfang Meng(通讯作者), Wuji Lin. Conditional Automaticity: Interference Effects on the Implicit Memory Retrieval Process. Psychological Research, 2021, 85, 223-237.

2. Siqi Zheng, Yingfang Meng(通讯作者)& Guyang Lin. The Attentional Boost Effect with Semantic Information Detection Tasks. Quarterly Journal of Experimental Psychology (QJEP),2020.10网络发表。

3. 孟迎芳(通讯作者),叶秀敏, 马慧姣. 分类学习与混合学习下的注意促进效应比较. 心理学报, 2020, 52 (2), 139-148.  

4. 黄晏清, 孟迎芳(通讯作者). 目标探测对记忆提取的影响. 心理学报, 2020, 52 (6): 716-729.

5. 黄发杰, 严颖, 孟迎芳(通讯作者). 提取干扰对不同类型内隐记忆的影响. 心理学报, 2020, 52(5): 572-583. 

6. 林谷洋, 孟迎芳(通讯作者), 林惠茹. 注意促进效应的ERP研究.心理科学, 2020,43(1):9-16 

7. 林毅辉, 孟迎芳(通讯作者), 刘童. 连续报告任务中无效后线索对后线索效应的影响. 心理学探新,2020, 40(4): 361-365.

8. Yingfang Meng, Guyang Lin & Huiru Lin, The role of distractor inhibition in the attentional boost effect: evidence from the R/K paradigm, Memory, 2019, 27(6):750-757.